学美术和学文科没太多差别

一高中孩子因月考没考好,班主任谈心建议改学美术。念文科,爱动漫,玩Cosplay,班主任给她这样的建议合情合理。动漫产业在今天也算朝阳产业,广州美院和湖北美院出来的学生炙手可热。

当年的高中同学除了走常规文科路子,也有学美术、音乐、体育的,现在虽然就业方向不同,但基本不外乎工薪阶层、公务员、老板,都本本分分,没有所谓的富豪,但也都很小资。就像当时作文写的,“我们是社会上的螺丝钉,各司其职,服务彼此”。从这个角度来说,学文也好,学艺术也罢,没太多差别。天分一般的学生,在高中画两年,到大学画四年,六年时间下来找个画画相关的工作不是问题。在今天,天赋已不像想象中那么重要,只要付出时间和精力,都可以成为合格的螺丝钉。

今天偶尔读到竺可桢当年在浙大对新生说的话:“诸君到大学里来,万勿存心只要懂了一点专门技术,以为日后谋生的地步,就算满足,而是要为拯救中华做社会的砥柱。”他说,大学教育目标绝不仅仅是造就多少专家如工程师、医生之类,而尤在乎养成公忠坚毅,能担当大任,主持风尚,转移国运的领导人才。

上世纪从最初到三四十年代,中华大地送走了八国联军,迎来了日本铁蹄,而中国大学也从零发展到一百多所。主持大学的大都是留洋学者,他们经历过传统文化和新文化的洗礼,见识过西方的民主和进步,不光脑子有东西,心里也有真胆识。

今天,一切发生了翻天覆地的变化,天下太平,经济繁荣。今天不可能再现民国当年的大学盛况,时代变了。我们当然需要学术自由、需要大师,但一切要有中国特色。

一个社会,必须要有螺丝钉,对国家和当事人都如此。国家需要螺丝钉来维持结构稳定,而当事人需要稳定结构带来的安稳。

如果有一天,普通中学的美术老师跟某个学生说,你很有美术天分,来我班上吧,可能会更有趣。

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