关于教育的那些观点

前人、今人秉持的教育观点……

《国立北京大学学则》摘选(1932 年 12 月公布)
凡入国文系者,必须外文成绩要好;入外国文学系着,必须国文要有根底。

竺可桢于浙江大学
诸君到大学里来,万勿存心只要懂了一点专门技术,以为日后谋生的地步,就算满足,而是要为拯救中国做社会的砥柱。
大学教育目标,绝不仅仅是造就多少专家如工程师、医生之类,而尤在乎养成公忠坚毅,能担当大任,主持风尚,转移国运的领导人才。
大学教育之目的,在于养成养成一国之领导人材,一方提倡人格教育,一方研讨专门智识,而尤重于锻炼人之思想,使之正大精确,独力不阿;遇事不为习俗所囿,不崇拜偶像,不盲从潮流,唯其能运用一己之思想,此所以曾受真正大学教育之富于常识也。
学校不是一个工厂,大学是养成一国领袖人才的地方。

To be continued…

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